Projet Indana, GRAppA, travail de juin 2003

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Ordres considérés

On considère ici les classements suivants des exemples EVENT de l'étude SHEP (107 exemples) :

• suivant le score de Pocock (Pocock) [classement fichier texte] ;
• suivant la typicité de Michèle (Michèle) [classement fichier texte] ;
• suivant l'intérêt pour l'apprentissage par C4.5 (Fabien) [classement fichier texte] ;
• apprentissage par renforcement, Q-learning (Q) [classement fichier texte] ;
• suivant le poids des exemples après un boosting (B-3000) [classement fichier texte].

Spearman et Kendall

Résultats

Pour nos 107 exemples et au seuil de 5 %, les valeurs critiques sont les suivantes :

• pour le coefficient de Spearman : 0.190 ;
• pour le coefficient de Kendall : 0.128.

Le tableau suivant présente les valeurs de ces deux coefficients pour chaque couple de classements. Dans chaque case, on trouve le coefficient de Spearman et, en dessous, celui de Kendall.

Graphiques

Comparaisons avec Pocock

Autres comparaisons

Carrés des coefficients

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